思理精微 阅事详尽
凡书，目过口过，总不如手过，盖手动则心必随之，虽览诵二十遍，不如钞撮一次之功多也。况必提其要，则阅事不容不详；必钩其玄，则思理不容不精。若此中更能考究同异，剖断是非，而自纪所疑，附以辨论，则浚心愈深，着心愈牢矣。
——李光地《榕村全集•摘韩子读书诀课子弟》
【译文】
凡读书，看过念过，总不如手写过。因为手一动，心必然跟着动。虽然看它念它二十遍，不如摘抄一遍，况且要提出其中的要点，必须详细地观看，要探索出其中的精微，必须专注地思考。如果能够进一步考究其异同，辨明其是非，记下自己的疑间，加上自己的分析判断，那么，用心越深，记忆越牢。
【注解】
钞：誊写。《抱朴子•金丹》：“余今略钞《金丹》之部，较以示后之同志。”
撮：摘录、提取。刘知儿《史通•书志•五行》：“撮其机要，收彼菁华。”
钩玄：探索精微。唐韩愈《昌黎集•进学解》，“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”
剖断：辨明是非面加以判处。《南史•孙休源传》:“簿领股繁，休源剖断如流。”
凌：深。《诗•小雅•小弁》:“莫高匪山，莫浚匪泉。”
【评语】
读书时动手，思想才能高度集中。眼到、口到，总不如心到。俗语说：眼过千遍，不如手过一遍。 韩愈的“提要钩玄”就是一种很好的读书方法。提要领、钩主旨,不是简单地抄录，它要求掌握全书的主要内容和精神实质，并用自己的语言加以概括。这就迫使人们在读书时下更大功夫。相传，宋代学者苏子容把历史知识记得滚瓜烂熟，苏东坡向他请教读书经验，他说：我先把概括的史实，按时间排列编写一遍，再将史实下注出时间编写一遍， 自然记熟了。写读书笔记也是一种极 好的方法，可以写下自己读书时的疑问、感想、心得和见解。它不仅能增进理解，加强记忆，往往还会成为有很高学术价值的著作流传下来。
